通讯员 侯雪瑶 工人日报-中工网记者 白至洁
11月21日，中国儿童中心“童+365计划”公益项目以“用爱雕刻时光”为主题，为海豚乐乐儿童发展中心的儿童家庭共同开展社会融合活动，其中部分5-8岁的儿童及其家长和特教老师首次来到中国儿童中心笨爸爸工房参与木工体验，度过了难忘的亲子时光。
在木工老师和特教老师的引导下，孩子们学习使用工具、打磨木材，甚至还学会了操作拉花锯等尖锐锋利的工具，亲子相互配合顺利完成了创意木工作品。此次公益活动旨在将优质的教育资源开放给有不同需要的儿童群体，让孩子们都能享受到公平的教育资源，同时给予家庭情感支持，也为家长创造一次放松解压的交流机会。
过程中，我们发现有的亲子家庭很喜欢使用拉花据，孩子与家长会一起快乐地玩着锯木头的游戏。当看到小木块被锯断时，有的孩子会天真地问妈妈：“断掉的小木头是不是伤心了”在孩子们和家长的细心制作中，小小的木块变成了富有创意的作品，亲子之间“雕刻”出了开心的时光。
海豚乐乐儿童发展中心负责人表示，孩子们第一次接触木工，又是在一个不熟悉的环境里开展活动，还要操作略带“锋芒”的工具，这为孩子们做泛化脱敏、树立社会规则意识提供了良好的情境，也为促进孩子们的社会融合作出了有益探索。
2024年，在全国妇联的大力支持下，中国儿童中心整合社会资源，围绕赋能父职成长，筹建打造了亲子木工为载体的父爱主题空间——中国儿童中心笨爸爸工房，并落地于儿童探索馆内，为儿童家庭营造高质量陪伴的线下场景。
回顾本次活动，中国儿童中心儿童探索馆副馆长尚修芹表示，我们第一次与特教机构携手在笨爸爸工房里开展亲子活动，从现场情况看，妈妈陪同参与的家庭还是占据多数。这也意味着我们在赋能父职成长的路上还要更加把劲。
据悉，中国儿童中心“童+365计划”公益项目自2016年开展以来，以天天公益、人人公益、家家公益的理念，服务心智障碍、听障视障及肢体残疾、大病康复儿童、农村留守流动儿童等各类儿童群体，为他们提供儿童博物馆优质的教育资源，不断倡导教育公平。未来还将继续组织更多优质的公益活动服务儿童家庭，为促进家庭高质量陪伴发挥助力。
责任编辑：张建伟
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